Mar 23, 2026 · 笑うから楽しいは中村真による説明文です。 小学六年生の教科書に掲載中です。 要約・掲載年、テスト対策・本文確認方法をわかりやすくご案内します。

Sep 12, 2025 · 「笑うから楽しい」指導案。 短い説明文だからこそ、説明文の構成がよくわかる。 ここでは、双括型の構成や「中」の役割（主張の根拠）に焦点を当てて指導していく。 また、「時 …

Apr 16, 2023 · 6年「笑うから楽しい」（光村図書） 「笑うから楽しい」は、「筆者の主張や意図をとらえ，自分の考えを発表しよう」という単元を構成する2つの教材の1つで、「練習教材」の位置 …

Apr 27, 2020 · 小6国語「笑うから楽しい」「時計の時間と心の時間」の指導計画です。 説明的な文章を読んで文章全体の構成の特徴を捉える力と、論の進め方について、自分の考えをもつ力を育むこ …

「笑うから楽しい」を、筆者の考えと 事例 の関係に着目しながら読む。 どの段落に筆者の考えと、その基となる 事例 が書かれているか確かめる。 事例 を挙げることの効果について考える。 この文 …

読む力を育成するために ・「笑うから楽しい/時計の時間と心の時間」の筆者の主張やそれを支える事例や効果に着目し、サイドライン等を引いて読み取るようにする。

May 26, 2021 · 「6年生 国語指導略案「笑うから楽しい」一時間目」の記事のご紹介です。 みなさんのお役に立てれば幸いです。 1 単元名 「筆者の意図をとらえ、自分の考えを発表しよう。 ・筆者の …

May 13, 2023 · 6年生は、国語で「笑うから楽しい」の説明文を学習しています。 「楽しいから笑う」ではなく、「笑うから楽しい」とは、どういうことでしょう？ 実際に笑ってみて、考えましょう …

Jun 21, 2024 · C―（ア）・文章を読んで理解したことに基づいて、自分の考えをまとめることができる。 C―（オ）＜主体的に学習に取り組む態度＞・言葉がもつよさを認識するとともに、進んで読 …

May 15, 2023 · 6年生の国語は、説明文「笑うから楽しい」の学習をしていました。 説明文の構成を理解するために、ハウスチャートを用いて学習を進めていました。 この説明文は筆者の要旨が序論 …

また，文章の「初め」には，読者に問題を投げかける表現はなく，代わりに筆者の主張である「初めのまとめ」を示して「中」の事例を展開させていく双括型でどちらの教材も構成されている…