<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0"><channel><title>Bing: Eniac Computer Drawing Simple</title><link>http://www.bing.com:80/search?q=Eniac+Computer+Drawing+Simple</link><description>Search results</description><image><url>http://www.bing.com:80/s/a/rsslogo.gif</url><title>Eniac Computer Drawing Simple</title><link>http://www.bing.com:80/search?q=Eniac+Computer+Drawing+Simple</link></image><copyright>Copyright © 2026 Microsoft. All rights reserved. These XML results may not be used, reproduced or transmitted in any manner or for any purpose other than rendering Bing results within an RSS aggregator for your personal, non-commercial use. Any other use of these results requires express written permission from Microsoft Corporation. By accessing this web page or using these results in any manner whatsoever, you agree to be bound by the foregoing restrictions.</copyright><item><title>ENIAC Corporate - Soluções Educacionais para Empresas e Escolas Inovadoras</title><link>http://www2.eniac.com.br/institucional.php</link><description>A parceria com o Eniac Open, nos apoiou a repensar o modelo de educação a partir da adoção de novas tecnologias e metodologias para aprendizagem. Com uma visão digital e conectada ao futuro o Eniac Open, foi um grande parceiro que esteve presente e #ladoalado, na construção das soluções de aprendizagens, trazendo experiências e soluções mais ágeis e inovadoras sempre atendendo aos ...</description><pubDate>Thu, 16 Apr 2026 23:16:00 GMT</pubDate></item><item><title>FISIOPATOLOGÍA Y FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS AL DESARROLLO DE DIABETES ...</title><link>https://ojs.eniac.com.br/index.php/eniacsaude/article/view/1041</link><description>Monica Deisy Calderon Carranza Paulo Celso Pardi Palavras-chave: Fisiopatología, factores de riesgo, resistencia a la insulina, disfunción, células βeta pancreáticas y diabetes mellitus tipo 2. Resumo La diabetes mellitus tipo 2 o no insulino-dependiente supone el 80-90% de los casos de diabetes. Produce trastornos metabólicos caracterizados por una elevación inapropriada de la glucosa ...</description><pubDate>Fri, 17 Apr 2026 04:52:00 GMT</pubDate></item><item><title>CENTRO UNIVERSITÁRIO ENIAC</title><link>https://www.eniac.com.br/_hcms/mem/login</link><description>Entrar A página que você está tentando exibir está disponível somente para usuários registrados.</description><pubDate>Sat, 18 Apr 2026 06:38:00 GMT</pubDate></item><item><title>Acesso - ENIAC</title><link>https://ojs.eniac.com.br/index.php/index/login</link><description>Acesso Não é um usuário? Registre-se no site Open Journal Systems</description><pubDate>Fri, 17 Apr 2026 22:53:00 GMT</pubDate></item><item><title>TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM - ojs.eniac.com.br</title><link>https://ojs.eniac.com.br/index.php/Anais/article/view/1029</link><description>AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO (Nome do autor), portador do documento de identidade nº ________ (no caso de vários autores citar todos), autorizo ( ou autorizam, no caso de diversos autores) a publicação do artigo (nome do artigo), com exclusividade pela Revista Eniac Pesquisa, em meio eletrônico.</description><pubDate>Sun, 12 Apr 2026 04:01:00 GMT</pubDate></item><item><title>A IMPLANTAÇÃO DE MÉTODOS DE APRENDIZAGEM ATIVOS: - ENIAC</title><link>https://ojs.eniac.com.br/index.php/EniacPesquisa/article/download/397/pdf/0</link><description>RESUMO Este artigo relata o processo de implantação de métodos de aprendizagem ativos no âmbito do Colégio ENIAC, com o objetivo de descrever sucessos e dificuldades encontradas durante esta trajetória. Os resultados indicaram o envolvimento dos estudantes nas atividades educacionais, bem como a participação dos mesmos na construção de cenários que apoiam a aprendizagem ativa ...</description><pubDate>Thu, 19 Mar 2026 19:24:00 GMT</pubDate></item><item><title>TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO - colegio.eniac.com.br</title><link>https://colegio.eniac.com.br/curso/tecnico-em-administracao</link><description>TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO Turbine seu currículo com o ENIAC! Além do diploma de técnico, você receberá certificados de qualificação profissional. Prepare-se para o mercado de trabalho com os certificados de: Qualificação Profissional em Empreendedorismo e criação de Startups Qualificação Profissional de Assistente Administrativo Desperte seu potencial de liderança! No ENIAC ...</description><pubDate>Tue, 14 Apr 2026 06:36:00 GMT</pubDate></item><item><title>NUPE - Núcleo de Pesquisa ENIAC</title><link>https://ojs.eniac.com.br/</link><description>A Revista ENIAC Pesquisa é um periódico semestral editada pelo Centro Universitário ENIAC, com o objetivo de publicar pesquisas de autores nacionais ou estrangeiros, desde que em conformidade à política editorial, aprovados por meio do processo avaliativo, na área das Ciências Sociais Aplicadas, com ênfase em Administração. ISSN: 2316 ...</description><pubDate>Thu, 16 Apr 2026 14:26:00 GMT</pubDate></item><item><title>Metodologias ativas de Aprendizagem no Ensino de Ciências ... - ENIAC</title><link>https://ojs.eniac.com.br/index.php/Anais/article/view/569</link><description>O presente trabalho descreve um estudo de caso, onde a disciplina Ensino de Ciências e Tecnologia do curso de Pedagogia do Centro Universitário ENIAC foi conduzida à luz das metodologias ativas de aprendizagem e por meio de atividades essencialmente práticas. Ao longo do semestre, métodos como sala de aula invertida e aprendizagem aos pares foram aplicados, não apenas no intuito de ...</description><pubDate>Fri, 17 Apr 2026 04:38:00 GMT</pubDate></item><item><title>METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA PSICOLOGIA: IMPACTOS NA FORMAÇÃO ...</title><link>https://ojs.eniac.com.br/index.php/Anais/article/view/1093</link><description>Max Clayton Marques Centro Universitário UNIFIEO Maria de Lourdes de Souza Duarte Centro Universitário FIEO Palavras-chave: Estudo Dirigido, Ensino de Psicologia, Metodologias Ativas, Formação Acadêmica, Reflexão Crítica Resumo Esta pesquisa tem como objetivo trazer relatos de um trabalho de campo, em que alunos de psicologia foram questionados sobre suas motivações e expectativas em ...</description><pubDate>Sun, 12 Apr 2026 06:10:00 GMT</pubDate></item></channel></rss>